OLINGO in BLOG?

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12月開始帶鐵男去上哥大英語的啟蒙班 (一周兩次 / 一次1小時)，
用意不是讓鐵男學英文，而是想看看他能不能接受外籍老師上課，
會有這樣的考量，是因為下學期想幫鐵男轉到雙語的學校。

原本的幼兒園是傳統大班制 (只有簡單的英文課)，
經過一學期，覺得一班30人超過我所能接受的限度(有兩位老師)，
感覺老師們都太忙了，很難顧及所有的孩子，
且因為人多所以更容易生病，
所以即使我很喜歡原本的老師和學校環境，
即使很不想再讓鐵男適應學校的過程重演，
還是決定開始尋覓新學校的漫漫長路。
考慮過附近傳統學校的綜合條件不夠好、
蒙特梭利不適合不擅長與人互動的鐵男、
最後考慮的就只有雙語學校了(不考慮全美)，
希望活潑的美式教學環境能讓鐵男變的更開朗，
但很擔心怕生的他難接受外籍老師上課。
於是就先一周兩天，
在鐵男下課後帶他去哥大英語，體驗一下外籍老師的教學。
因為上課是全程英文無中文翻譯，
所以一開始很擔心鐵男會不願意自己進入教室上課 (家長要在門外)，
或會不會上到一半大哭之類的，
沒想到他真的完全超出我的預期，不但沒大哭還笑的超級開心!!!(根本是奇蹟)
不只是他，其他同學也都上的好開心呢~
 
第二次上課居然還舉手回答問題~讓我超級驚訝!
這非但是在原本學校不曾有的表現
且也是我第一次看到鐵男不怕陌生人，而且是外國人!!
這位老師肯定是有驚人的魅力存在~
第三次他去就一整個識途老馬，
自己去櫃子上拿積木玩具玩，還跟櫃台的老師聊天，
真的完全不像原本超怕生的鐵男。
我想老師很有教學魅力是絕對肯定的，
另外哥大上課內容也蠻活潑的，會用遊戲的方式學單字和句型，
也有英文繪本和歌曲唱跳，最後還有畫畫勞作，
雖然說要用這短短一小時就把英文學好是不太可能，
但對孩子們來說只要能引起學習的興趣~我覺得就很棒了!
( 最近鐵男已經會現學現賣一些上課的單字和句子囉 )
就這樣上了一個月，我終於能確定鐵男上外籍老師的課接受度是高的，
相較於在傳統教學下的畏畏縮縮，他的開朗表現真的讓我印象深刻，
雖然可能聽不懂也不太會說，但他都能開心的去上課，
讓我總算放下心中大石，開始認真的尋找附近適合雙語學校，
最後選了一間環境滿意、老師很有愛心的雙語學校(跟老師聊了超久阿!)，
接下來~就是過完年後正式到新學校上課囉!
希望他不要有太長的適應陣痛期阿~!
至於哥大這邊~考量到鐵男下課後還要繼續上課會太辛苦，
就只能先決定停掉了~(可惜)
也許以後可以再來參加他們的寒暑假英文令營活動吧!

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延宕很久都沒有紀錄鐵男的成長進度(之後再慢慢補齊)
目前鐵男已經上學４個月了，
這個月算是他們學校的重頭戲 : 聖誕晚會表演
包含小班，每班都要準備兩個以上的節目喔!
深深覺得當幼兒園老師真是不容易的工作。

幸好當家長的我們很輕鬆，衣服老師都幫我們準備好了，
只要幫鐵男畫點妝就ok了~
不過要說服鐵男讓我化妝也是項困難的任務。
(結果還是有順利的畫了點眉毛、腮紅和口紅)
看到同學在旁邊很開心，馬上忘了化妝的不爽!
老師幫他們小男生租了一套很"閃亮"的舞台裝(有露肚子)，
鐵男對這件衣服也很不滿意，是我硬把它套上去的。
後來也是看到同學們都穿一樣才開心，
希望你可以多吃點肉和飯，跟同學們一樣壯阿!
後面牆上的的聖誕老公公都是小朋友自己做的喔!!(其實應該很多都老師弄的~噗)
半筒襪都被穿成了過膝襪~~
跟同學一起就超級開心喔~~這個年紀真的很需要玩伴
小班男生和女生分別負責一個節目
看小女孩們穿蓬蓬裙真的好可愛喔~~
小班的男孩們終於上場了，好不容易我才擠到前面一點的位置拍照
因為鐵男平常練習常常恍神，所以動作超不熟練，動作都慢半拍，
但我覺得他已經表現很棒了，沒有怕上台，也都有乖乖做完動作，很了不起!
看完真的覺得很感動，當然更是覺得老師太偉大了!!
就算頂著很黑的熊貓眼也要跟寶貝合照，
看著照片真的有種鐵男長大了，我們也老了的感觸~嗚!
下了舞台，回到教室等待老師發禮物，
和同學們很開心的一起看著巧虎
結果學校和老師居然分別準備了兩份禮物給大家呢!
鐵男收到開心到合不攏嘴啦!!
之後再來補跟鐵男去六福村校外教學的小遊記吧!(好久以前了~哈)